Material docente

no de los objetivos del Proyecto de Innovación Docente «InfoTransparente: abriendo las puertas a la información» es la elaboración de material docente, que ayude a estudiantes y profesionales a utilizar correctamente la transparencia y sus recursos para redactar informaciones.

En este apartado de la web podrás encontrar:

  • Transparencia mediática: propuestas para reforzar la credibilidad del periodismo. Este documento reflexiona sobre la importancia de la transparencia en los medios de comunicación y ofrece recomendaciones prácticas para avanzar hacia un periodismo más abierto, responsable y comprensible para la ciudadanía.
  • Glosario de términos clave sobre transparencia. Se ha realizado un documento con definiciones claras de conceptos relacionados con el ámbito de la transparencia, el derecho de acceso a la información y la rendición de cuentas. Este glosario se ha elaborado en colaboración con el Grupo de Trabajo de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Red de Entidades Locales por la Transparencia y Participación Ciudadana de la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) y de la Cátedra de Transparencia y Gobierno Abierto (TransGobA) de la Universidad de Valladolid.
  • Repositorio transparente. Su objetivo es dar a conocer reportajes y otros recursos interesantes y de calidad realizados por periodistas que hayan aprovechado las posibilidades de la transparencia y el acceso a la información. Para ello, se ha creado un repositorio digital en el que se publicarán reportajes y recursos periodísticos que utilicen la transparencia como herramienta. La intención es que este listado esté actualizándose constantemente.
  • Guía de transparencia para periodistas. Este recurso docente pretende mostrar a periodistas y estudiantes las utilidades de la transparencia para los medios de comunicación y cómo pueden utilizarla. De esta manera, se explica, por un lado, el valor de los portales de transparencia, y, por otro lado, la utilidad de las peticiones de información.

Scroll al inicio