El Proyecto de Innovación Docente InfoTransparente: Abriendo las Puertas a la Información publica la guía Transparencia mediática: propuestas para reforzar la credibilidad del periodismo, un documento que reflexiona sobre la importancia de la transparencia en los medios de comunicación y ofrece recomendaciones prácticas para avanzar hacia un periodismo más abierto, responsable y comprensible para la ciudadanía.
La publicación parte de una revisión teórica sobre la transparencia mediática y de un análisis exploratorio realizado a partir de una práctica desarrollada con alumnado del Grado de Periodismo de la Universidad de Valladolid. A partir de ello, la guía identifica algunas carencias presentes en los medios españoles, como la dispersión de la información institucional, la escasa visibilidad de las correcciones, la debilidad de los mecanismos de rendición de cuentas y la falta de claridad sobre el uso de inteligencia artificial.
Con el objetivo de servir como herramienta útil para profesionales y organizaciones periodísticas, el documento reúne una serie de propuestas organizadas en cuatro dimensiones: institucional, profesional o ética, participativa y tecnológica o algorítmica.